Сьогодні до числа найбільш актуальних завдань позашкільної освіти належить виховання гармонійно розвиненої, соціально зрілої, творчо активної, працелюбної особистості, у вирішенні яких важливе місце посідає формування та підвищення рівня психологічної грамотності та культури підростаючого покоління. Саме це зумовлює актуальність навчальної програми, яка дозволяє вихованцям одержати досвід пізнання самого себе, розуміння інших людей, механізмів і законів, що впливають на людські стосунки; сформувати навички конструктивної, толерантної взаємодії з оточуючими; краще усвідомити права й свободи інших людей. Навчальна програма передбачає володіння вихованцями гуртка певним обсягом знань з предметів: етика, біологія, основи здоров’я загальноосвітніх навчальних закладів.
Мета навчальної програми: виховання всебічно розвиненої, психологічно грамотної та соціально активної особистості.
Завдання програми:
- формування психологічної грамотності та культури вихованців;
- розвиток у вихованців практичних навичок щодо розв’язання конфліктів;
- уміння керувати емоціями і почуттями, налагодження конструктивної взаємодії у мікросоціумі на засадах особистої моральності;
- стимулювання стійкого інтересу вихованців до пізнання себе як особистості, як повноцінного члена суспільства;
- сприяння успішному професійному самовизначенню та самореалізації особистості.
Структура програми:
- Психологія розвитку особистості.
- Психологія міжособистісних стосунків.
- Психологія і здоров’я.
Розподіл годин за розділами орієнтовний. Кожен розділ складається з теоретичного та практичного блоків. До кожної теми підібрано практичні завдання: вправи, тестові методики, проблемно-аналітичні завдання, що сприяють кращому засвоєнню матеріалу та допомагають вихованцям пізнати свої особистісні якості. Програмою передбачено проведення традиційних гурткових занять, лекцій, годин спілкування, екскурсій, диспутів, тренінгових і практичних занять. До окремих тем, на розсуд керівника гуртка, можна обрати різні форми навчання: лекція, диспут, рольова чи ділова гра тощо.
Під час занять вихованці мають можливість працювати колективно, брати участь в обговоренні проблем під час годин спілкування, займатись індивідуально над створенням проекту життєвого саморозвитку та власної моделі здоров’я.
Навчальна програма «Пізнай себе» розрахована на дітей віком від 12 до 17 років та передбачає три роки навчання:
- І рік навчання – основний рівень – 144 години на рік (2 заняття на тиждень, тривалість заняття – 2 години);
- ІІ рік навчання – основний рівень – 216 годин на рік (3 заняття на тиждень, тривалість заняття – 2 години),
- ІІІ рік навчання – вищий рівень – 216 годин на рік (3 заняття на тиждень, тривалість заняття – 2 години).
Контроль за ефективністю навчання здійснюється в ході теоретичних і практичних занять, перевірка рівня пізнавальних досягнень вихованців відбувається в процесі проведення усного опитування, захисту індивідуальних проектів життєвого саморозвитку та власних моделей здоров’я.
Після закінчення трирічного строку навчання в гуртку вихованці складають кваліфікаційний іспит, що передбачає теоретичні і практичні завдання, та отримують документ про позашкільну освіту державного зразка. Керівник гуртка, враховуючи рівень підготовки, вік та інтереси вихованців, стан матеріально-технічної бази закладу, в установленому порядку може вносити зміни до розподілу навчального часу на вивчення окремих тем програми.
